Review Sách “Giết Con Chim Nhại” của Harper Lee: Một Kiệt Tác Vượt Thời Gian về Công Lý và Lòng Trắc Ẩn
“Giết con chim nhại” của Harper Lee không chỉ là một cuốn tiểu thuyết, mà còn là một tác phẩm kinh điển vượt thời gian, chạm đến những vấn đề sâu sắc về công lý, định kiến chủng tộc, và sự trưởng thành trong bối cảnh miền Nam nước Mỹ những năm 1930.
Qua lời kể của cô bé Scout Finch, cuốn sách mở ra một thế giới đầy rẫy những bất công, nhưng cũng tràn ngập tình yêu thương, lòng trắc ẩn và hy vọng. Đây là một cuốn sách không chỉ nên đọc, mà còn cần phải nghiền ngẫm, để hiểu hơn về xã hội, về con người và về chính bản thân mình.
1. Giới thiệu chung:
- Tên sách: Giết con chim nhại
- Tác giả: Harper Lee
- Thể loại: Văn học nước ngoài
- Năm xuất bản: 1960
“Giết con chim nhại” là một bức tranh chân thực và đầy ám ảnh về cuộc sống ở miền Nam nước Mỹ trong thời kỳ Đại khủng hoảng, nơi định kiến chủng tộc ăn sâu vào tiềm thức của mỗi người.
Cuốn sách không chỉ là một câu chuyện về luật pháp và tòa án, mà còn là một hành trình khám phá những giá trị đạo đức, những bài học về sự đồng cảm và lòng dũng cảm.
Với giọng văn giản dị, trong sáng, Harper Lee đã tạo nên một tác phẩm lay động trái tim của hàng triệu độc giả trên toàn thế giới.
2. Tóm tắt nội dung chính:
Chương 1:
Mở đầu cuốn sách là tuổi thơ của Jem và Scout Finch ở thị trấn Maycomb, Alabama. Tác giả giới thiệu về gia đình Finch, đặc biệt là người cha – Atticus Finch, một luật sư chính trực và mẫu mực.
- Mục đích chương: Giới thiệu bối cảnh, nhân vật chính, và khơi gợi sự tò mò về những sự kiện sẽ diễn ra.
- Ý chính:
- Khắc họa chân dung Atticus Finch: Một người cha tận tụy, một luật sư liêm khiết, và một người đàn ông có tư tưởng tiến bộ.
- Giới thiệu về Dill: Cậu bé hàng xóm đến chơi vào mỗi dịp hè, người bạn đồng hành trong những trò nghịch ngợm của Jem và Scout.
- Bóng ma Boo Radley: Sự bí ẩn xung quanh người hàng xóm Boo Radley khơi gợi trí tò mò và nỗi sợ hãi của lũ trẻ.
Chương 2 – 5:
Đến trường và làm quen với cách dạy dỗ khác biệt của cô giáo Caroline Fisher khác biệt với sự giáo dục của bố. Scout gặp Walter Cunningham và biết về sự khác biệt giai cấp trong xã hội. Scout bị phạt vì biết chữ và can thiệp vào chuyện của người khác.
- Mục đích chương: Mở rộng thế giới quan của Scout, giới thiệu những vấn đề xã hội phức tạp hơn.
- Ý chính:
- Những khó khăn trong việc hòa nhập: Scout gặp khó khăn trong việc thích nghi với môi trường học đường, nơi những quy tắc và phương pháp giáo dục khác biệt so với những gì cô đã được học ở nhà.
- Sự phân biệt đối xử: Scout nhận thấy sự phân biệt đối xử giữa các tầng lớp xã hội, đặc biệt là với những người nghèo khó như Walter Cunningham.
- Calpurnia: Người giúp việc da đen đóng vai trò quan trọng trong việc nuôi dạy Jem và Scout, dạy cho họ những bài học về sự tôn trọng và lòng trắc ẩn.
Chương 6 – 9:
Dill ngày càng bị ám ảnh về việc gặp Boo Radley. Jem và Dill lên kế hoạch dụ Boo Radley ra khỏi nhà, nhưng bị bố Atticus ngăn cản. Scout ngày càng thân thiết với cô Maudie Atkinson, người đã chia sẻ với cô những hiểu biết sâu sắc về cuộc sống và con người.”
- Mục đích chương: Khám phá sâu hơn về nỗi sợ hãi và sự kỳ thị đối với những người khác biệt.
- Ý chính:
- Sự ám ảnh về Boo Radley: Dill muốn khám phá sự thật về Boo Radley, nhưng những hành động của cậu có thể gây tổn thương cho người khác.
- Lời khuyên của Atticus: Atticus dạy cho các con về sự tôn trọng và lòng trắc ẩn, khuyến khích chúng nhìn nhận mọi người từ góc độ của họ.
- Cô Maudie Atkinson: Người hàng xóm thông thái và tốt bụng trở thành người bạn tâm giao của Scout, chia sẻ với cô những bài học về cuộc sống và con người.
Chương 10 – 11:
Jem và Scout khám phá ra khả năng bắn súng của bố và ngưỡng mộ ông hơn. Atticus bảo vệ con trai trước những lời lẽ xúc phạm của bà Dubose, hàng xóm khó tính. Jem tức giận phá hoại vườn hoa của bà Dubose và bị phạt đọc sách cho bà mỗi ngày.
- Mục đích chương: Làm nổi bật những phẩm chất tốt đẹp của Atticus, đồng thời cho thấy sự trưởng thành của Jem.
- Ý chính:
- Lòng dũng cảm thầm lặng: Atticus không phô trương sức mạnh, nhưng luôn sẵn sàng bảo vệ những người yếu thế.
- Sự trưởng thành của Jem: Jem học cách kiềm chế cơn giận và đối mặt với những khó khăn bằng lòng dũng cảm và sự tôn trọng.
- Những bài học từ bà Dubose: Qua việc đọc sách cho bà Dubose, Jem học được về sự kiên trì và lòng dũng cảm thực sự.
Chương 12 – 16:
Khi phiên tòa xét xử Tom Robinson đến gần, sự căng thẳng trong thị trấn gia tăng. Jem ngày càng xa cách Scout và gần gũi với Dill hơn. Bố Atticus bị người dân kỳ thị vì bảo vệ Tom Robinson. Một đêm, Atticus phải đối mặt với đám đông người muốn hành hung Tom Robinson. Jem, Scout và Dill đã đến giải cứu bố.
- Mục đích chương: Tạo tiền đề cho phiên tòa xét xử, làm nổi bật sự bất công và định kiến trong xã hội.
- Ý chính:
- Sự xa cách của Jem: Jem bắt đầu trưởng thành và có những mối quan tâm riêng, khiến cho mối quan hệ giữa anh và Scout trở nên xa cách.
- Sự kỳ thị và phân biệt đối xử: Atticus và các con phải đối mặt với sự kỳ thị và phân biệt đối xử từ những người xung quanh vì bảo vệ Tom Robinson.
- Lòng dũng cảm của trẻ thơ: Jem, Scout và Dill đã dũng cảm đối mặt với đám đông người lớn để bảo vệ Atticus và Tom Robinson.
Chương 17 – 21:
Trong phiên tòa, Mayella Ewell và Bob Ewell đưa ra những lời khai dối trá và đầy định kiến. Atticus đã cố gắng chứng minh sự vô tội của Tom Robinson, nhưng bồi thẩm đoàn vẫn tuyên anh có tội.
- Mục đích chương: Phơi bày sự thật về vụ án, làm nổi bật sự bất công và định kiến trong hệ thống pháp luật.
- Ý chính:
- Lời khai của Mayella Ewell: Những lời khai dối trá và đầy mâu thuẫn của Mayella cho thấy sự tuyệt vọng và nỗi sợ hãi của cô.
- Lời khai của Tom Robinson: Tom Robinson đã trình bày sự thật, nhưng những lời khai của anh không được tin tưởng vì anh là người da đen.
- Bản án bất công: Bồi thẩm đoàn đã tuyên Tom Robinson có tội, cho thấy sự bất công và định kiến trong hệ thống pháp luật.
Chương 22 – 27:
Dù thua kiện, Atticus vẫn được cộng đồng người da đen kính trọng. Tom Robinson trốn tù và bị bắn chết. Bob Ewell tìm cách trả thù những người liên quan đến vụ án Tom Robinson.
- Mục đích chương: Khắc họa những hậu quả của bản án bất công, cho thấy sự tàn ác và định kiến vẫn còn tồn tại trong xã hội.
- Ý chính:
- Sự kính trọng của cộng đồng người da đen: Atticus nhận được sự kính trọng và lòng biết ơn từ cộng đồng người da đen vì những gì ông đã làm cho Tom Robinson.
- Cái chết của Tom Robinson: Cái chết của Tom Robinson là một mất mát lớn, cho thấy sự bất lực và nỗi tuyệt vọng của những người bị áp bức.
- Âm mưu trả thù của Bob Ewell: Bob Ewell tìm cách trả thù những người liên quan đến vụ án Tom Robinson, cho thấy sự tàn ác và định kiến vẫn còn tồn tại trong xã hội.
Chương 28 – 31:
Vào đêm Halloween, Bob Ewell tấn công Jem và Scout. Boo Radley đã xuất hiện và cứu hai đứa trẻ, nhưng Bob Ewell đã chết trong cuộc ẩu đả. Cảnh sát trưởng Heck Tate đã quyết định giấu sự thật để bảo vệ Boo Radley. Scout đã hiểu ra Boo Radley không phải là một con quái vật, mà là một người tốt bụng và dũng cảm.
- Mục đích chương: Giải quyết những mâu thuẫn và xung đột trong câu chuyện, mang đến một kết thúc cảm động và đầy ý nghĩa.
- Ý chính:
- Sự xuất hiện của Boo Radley: Boo Radley đã xuất hiện và cứu Jem và Scout, cho thấy lòng dũng cảm và sự hy sinh của anh.
- Cái chết của Bob Ewell: Cái chết của Bob Ewell đã chấm dứt những âm mưu trả thù của ông ta, mang lại sự an toàn cho Jem và Scout.
- Sự thấu hiểu và lòng trắc ẩn: Scout đã hiểu ra Boo Radley không phải là một con quái vật, mà là một người tốt bụng và dũng cảm, đồng thời học được bài học về sự thấu hiểu và lòng trắc ẩn.
3. Phân tích và đánh giá:
- Điểm tốt:
- Cốt truyện hấp dẫn, lôi cuốn: “Giết con chim nhại” có một cốt truyện hấp dẫn, lôi cuốn, kết hợp giữa yếu tố trinh thám, tâm lý và xã hội.
- Nhân vật sống động, chân thực: Các nhân vật trong cuốn sách đều được xây dựng một cách sống động, chân thực, với những tính cách và số phận riêng biệt.
- Thông điệp sâu sắc, ý nghĩa: Cuốn sách truyền tải những thông điệp sâu sắc, ý nghĩa về công lý, định kiến chủng tộc, sự trưởng thành và lòng trắc ẩn.
- Ngôn ngữ giản dị, trong sáng: Harper Lee sử dụng ngôn ngữ giản dị, trong sáng, dễ đọc, nhưng vẫn đầy sức gợi cảm.
- Giá trị văn học và lịch sử: “Giết con chim nhại” là một tác phẩm văn học kinh điển, có giá trị lịch sử và xã hội to lớn, giúp người đọc hiểu hơn về nước Mỹ trong quá khứ.
- Điểm chưa thực sự thuyết phục (theo quan điểm cá nhân):
- Nhịp điệu chậm rãi: Một số độc giả có thể cảm thấy nhịp điệu của cuốn sách hơi chậm rãi, đặc biệt là ở phần đầu.
- Một số chi tiết có phần lý tưởng hóa: Một số nhân vật và tình huống trong cuốn sách có phần lý tưởng hóa, không hoàn toàn phản ánh thực tế xã hội.
- Mục đích của cuốn sách:
- Theo tôi, mục đích chính mà Harper Lee muốn truyền tải qua cuốn sách này là:
- Phê phán định kiến chủng tộc: Tố cáo sự bất công và phân biệt đối xử đối với người da đen trong xã hội Mỹ những năm 1930.
- Khuyến khích lòng trắc ẩn và sự thấu hiểu: Kêu gọi mọi người hãy nhìn nhận và đối xử với nhau bằng sự tôn trọng và lòng trắc ẩn, bất kể màu da hay địa vị xã hội.
- Ca ngợi lòng dũng cảm và sự chính trực: Tôn vinh những người dám đứng lên chống lại bất công và bảo vệ những giá trị đạo đức.
- Theo tôi, mục đích chính mà Harper Lee muốn truyền tải qua cuốn sách này là:
Tôi nghĩ tác giả đã đạt được mục đích của mình một cách xuất sắc. Qua câu chuyện về Tom Robinson và gia đình Finch, Harper Lee đã giúp người đọc nhận thức rõ hơn về những vấn đề xã hội nhức nhối, đồng thời truyền cảm hứng cho họ sống một cuộc đời có ý nghĩa và nhân văn hơn.
Trải nghiệm cá nhân:
Tôi đã đọc “Giết con chim nhại” lần đầu tiên khi còn là một học sinh trung học, và cuốn sách đã để lại trong tôi một ấn tượng sâu sắc.
Tôi đã bị cuốn hút bởi câu chuyện, bị xúc động bởi những nhân vật, và bị ám ảnh bởi những thông điệp mà cuốn sách truyền tải.
Đến tận bây giờ, mỗi khi nghĩ về “Giết con chim nhại”, tôi vẫn cảm thấy một nỗi buồn man mác, nhưng cũng tràn đầy hy vọng và niềm tin vào những điều tốt đẹp trong cuộc sống.
Cuốn sách đã giúp tôi hiểu hơn về giá trị của sự công bằng, lòng trắc ẩn, và lòng dũng cảm. Nó cũng dạy cho tôi cách nhìn nhận mọi người từ góc độ của họ, và cách đứng lên bảo vệ những gì mình tin là đúng.
4. Đối tượng độc giả:
Tôi nghĩ cuốn sách này phù hợp với những đối tượng độc giả sau:
- Người quan tâm đến các vấn đề xã hội: Đặc biệt là những vấn đề liên quan đến định kiến chủng tộc, bất bình đẳng, và công lý.
- Người yêu thích văn học kinh điển: “Giết con chim nhại” là một tác phẩm văn học kinh điển, có giá trị nghệ thuật và lịch sử to lớn.
- Người muốn tìm kiếm những bài học về cuộc sống: Cuốn sách truyền tải những thông điệp sâu sắc về sự trưởng thành, lòng trắc ẩn, và sự dũng cảm.
- Học sinh, sinh viên: “Giết con chim nhại” là một cuốn sách phù hợp để đọc và nghiên cứu trong chương trình học văn học.
5. Khuyến nghị và lý do:
Tôi hoàn toàn khuyến nghị độc giả nên tìm đọc cuốn sách “Giết con chim nhại”. Đây là một cuốn sách đáng đọc, đáng suy ngẫm, và đáng để chia sẻ với những người xung quanh.
Dưới đây là một số lý do tại sao bạn nên đọc cuốn sách này:
- Mở rộng thế giới quan: Giúp bạn hiểu hơn về xã hội Mỹ trong quá khứ, và những vấn đề vẫn còn tồn tại đến ngày nay.
- Nâng cao nhận thức về đạo đức: Khuyến khích bạn suy nghĩ về những giá trị đạo đức, và cách sống một cuộc đời có ý nghĩa.
- Phát triển lòng trắc ẩn và sự thấu hiểu: Giúp bạn nhìn nhận mọi người từ góc độ của họ, và đối xử với họ bằng sự tôn trọng và lòng trắc ẩn.
- Truyền cảm hứng về lòng dũng cảm: Khuyến khích bạn đứng lên chống lại bất công và bảo vệ những gì mình tin là đúng.
- Trải nghiệm một tác phẩm văn học kinh điển: Đọc “Giết con chim nhại” là một trải nghiệm văn học đáng giá, giúp bạn mở rộng kiến thức và cảm thụ về thế giới.
Kết luận:
“Giết con chim nhại” là một cuốn sách không chỉ nên đọc, mà còn cần phải nghiền ngẫm. Đây là một tác phẩm kinh điển vượt thời gian, sẽ còn tiếp tục lay động trái tim của độc giả trong nhiều năm tới.
Hãy tìm đọc “Giết con chim nhại” ngay hôm nay, để khám phá một thế giới đầy rẫy những bất công, nhưng cũng tràn ngập tình yêu thương, lòng trắc ẩn và hy vọng.
Đừng quên để lại bình luận và chia sẻ ý kiến của bạn về cuốn sách này nhé!